Nuestra Misión

Somos un colegio que ofrece a la sociedad una propuesta educativa en los niveles de inicial, primaria y secundaria, el cual tiene como objetivo la formación integral del alumno. Además, desarrollamos el pensamiento crítico – reflexivo y el proceso de metacognición, promoviendo así, el desarrollo de sus capacidades emprendedoras orientadas a la resolución de problemas en su vida diaria, teniendo como base la práctica de los valores cristianos, ejemplo de vida y paz para enfrentarse al mundo con éxito.

• Desarrollar integralmente a niños, niñas y adolescentes en aspectos espirituales, personales, físicos, afectivos, sociales, vocacionales y artísticos.
• Promover habilidades de comunicación en todas las áreas y el manejo operacional del conocimiento.
• Fomentar el pensamiento lógico y creativo para potenciar sus habilidades y comprensión del entorno natural y social.
• Inculcar valores éticos y responsabilidad social que orienten su comportamiento y compromiso con la comunidad.

Nuestra Visión

En el 2025 nuestra I.E.P. “Santa Luisa de Marillac” será reconocida como líder por promover una educación de calidad científica, humanista y tecnológica, generando valores y capacidades emprendedoras en los estudiantes. Asimismo, se favorecerá la formación integral del alumnado contando con su diversidad, fomentando el espíritu de cooperación, respeto, solidaridad y creatividad. También, queremos considerar al alumno el centro de toda acción educativa, ayudándole a ser el protagonista activo de su proceso formativo. Además, de lograr ser un colegio al servicio de las familias y comprometido con la mejora continua en la gestión de calidad.

• Lograr que los estudiantes pongan en práctica los aprendizajes adquiridos, basados en los 11 Perfiles de Egreso del Currículo Nacional de la Educación Básica Regular.
• Ser reconocidos como una institución educativa de excelencia por la calidad de nuestros egresados y su impacto en la sociedad.
• Formar líderes con sólidos valores éticos y habilidades para contribuir al desarrollo sostenible de su comunidad y del país.
• Promover constantemente innovaciones educativas que fortalezcan el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.

Nuestros principios

La Institución Educativa Privada “SANTA LUISA DE MARILLAC”, considera a la persona como centro y agente fundamental del proceso educativo. Se sustenta en los siguientes principios:

• La ética, que inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral individual y hace posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana.
• La equidad, que garantiza a todos iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.
• La inclusión, que incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación, contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, la exclusión y las desigualdades.
• La calidad, que asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta, flexible y permanente.
• La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la voluntad popular; y que contribuye a la tolerancia mutua en las relaciones entre las personas y entre mayorías y minorías así como al fortalecimiento del estado de derecho.
• La interculturalidad, que asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y lingüística del país, y encuentra en el reconocimiento y respeto a las diferencias, así como en el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del otro sustento, para la convivencia armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo.
• La conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida.
• La creatividad y la innovación, que promueven la producción de nuevos conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cultura.

Convivencia escolar

Coordinación de tutoría, Orientación y Consejería tienen como función principal realizar acciones que contribuyan a mantener la correcta disciplina y orden en el plantel, además de velar por la buena formación integral del educando, contribuyendo adecuadamente en su desarrollo bio-psico-social-espiritual. Además nuestro departamento psicopedagógico está formado por un equipo de profesionales altamente capacitados y comprometidos con el bienestar emocional y cognitivo de los estudiantes. Nos enfocamos en la identificación y atención de las necesidades educativas, así como en el apoyo emocional y psicológico de los estudiantes.

departamento psicologico

Nuestra misión es contribuir al desarrollo integral de los estudiantes, promoviendo su bienestar emocional y cognitivo para que puedan alcanzar su máximo potencial académico y personal. Nuestro equipo de psicólogos está altamente capacitado y comprometido con el bienestar de nuestros estudiantes. Las actividades que desarrollamos son:

• Taller de Valores y Liderazgo
• Perfil profesional a temprana edad
• Charla con padres y estudiantes con bajo rendimiento
• Actividades de prevención de bullying
• Escuela de padres

TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA - TOE

La Tutoría y la Orientación Educativa contribuyen al desarrollo de competencias para la vida de los educandos, articulan acciones con todos los actores de la comunidad educativa para generar una convivencia escolar democrática, inclusiva e intercultural; y busca promover la autonomía socioemocional del educando y la corresponsabilidad en el cultivo de amistades proactivas, respetuosas y serenas. Por ello, TOE tiene un carácter preventivo que involucra a toda la comunidad educativa, en especial a la familia, a realizar acciones oportunas con los educandos para el desarrollo pleno de sus potencialidades y aspiraciones personales. El educador que interviene como TUTOR, tiene una responsabilidad que va más allá de impartir una asignatura.

El Tutor está atento a las necesidades de los educandos, cultiva una sana preocupación sobre la modalidad de su interactuar, observa la relación con sus pares, los vínculos que establece a nivel de grupo, y promueve el desarrollo de sus habilidades y capacidades.

El comportamiento diario de los educandos suele ser objeto de atención ya que pueden mostrar conductas inadecuadas, como: ciberbullying, dificultades de atención y concentración, incumplimiento de normas de convivencia en las clases sincrónicas y entrega de productos fuera de los tiempos indicados, generando debilidades a nivel socioemocional y académico. La causa principal de estos diversos problemas puede radicar en el inadecuado acompañamiento afectivo y académico de los padres, la falta de comunicación, el círculo de la violencia familiar, social y otros factores ligados al entorno académico, social y familiar.

Nace así, la necesidad de establecer un canal de comunicación entre el colegio, educandos y familia, con el soporte adecuado de la tecnología digital.

1. Acceda a nuestra INTRANET SIANET
2. Siga las instrucciones detalladas en nuestra GUÍA DE PASOS